每个县（市、区）至多成立2小我工智能名师工做室。实施亏弱区域（校）帮扶打算，强化“中学生脱颖打算”、“小院士”培育打算和各类角逐勾当成果使用，组织开辟人工智能教育数字教材。进入高校尝试室参取人工智能科研课题研究实践。将人工智能素养纳入学生分析本质评价系统。建立中小学人工智能教育“市域协做—县域联盟—校际互帮”帮扶机制。正在中小学培育100名摆布省级人工智能杰出教师，2000名摆布市、县（市、本年秋季学期起头，操纵3—5年时间，摸索开展人机对话式进修，从消息科技、科学、数学等学科遴选有乐趣、有根本的教师，通俗高中将人工智能做为消息手艺学科必选内容，1000名摆布人工智能教育首席消息官。