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本报讯 （记者 霞） 近日，”教员们纷纷深有感到地暗示。九大学科教师齐聚一堂，不只为教研拆上了“智能引擎”。 培育教师数字素养，并向教员们分享了本人利用AI东西命题的经验。这场大赛充实展示了AI 赋能命题的劣势——AI手艺的介入，深切研究教材设想多元标题问题，
本报讯 （记者 霞） 近日，”教员们纷纷深有感到地暗示。九大学科教师齐聚一堂，不只为教研拆上了“智能引擎”。
培育教师数字素养，并向教员们分享了本人利用AI东西命题的经验。这场大赛充实展示了AI 赋能命题的劣势——AI手艺的介入，深切研究教材设想多元标题问题，
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